上海四大八校(xiào)是(shì)指什么高中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览表是(shì)上(shàng)海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民办华育中学(xué)、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海市(shì)市北初级中学等四(sì)校的。

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上海四大(dà)八校是指什么高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排(pái)名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学(xué)、上海外国语大学附属外国语学校、上(shàng)海市(shì)市北初级(jí)中学(xué)等(děng)四校。

　　八校是(shì)指：上宝中学、张江集团学校、进(jìn)华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学、上(shàng)海市世界外国语中学(xué)、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华(huá)育中学的前身是上海(hǎi)中学初中部，90年代上海(hǎi)的'初中高中(zhōng)分(fēn)离以后，上(shàng)海(hǎi)中学与华泾实业联(lián)合在1999年建立了(le)华育中学(xué)，华育的师资(zī)力量、管(guǎn)理方式、教学方丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里(fāng)式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复(fù)旦中学建校于(yú)1994年，也(yě)是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制(zhì)初级中(zhōng)学(xué)，为复旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高(gāo)中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校(xiào)是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模范中(zhōng)学（徐(xú)汇(huì)）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长(zhǎng)宁(níng)）、复兴中学(xué)（虹口）丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里、大同中学（黄浦）丽水在哪里哪个省份哪个市，浙江丽水在哪里、格致(zhì)中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依(yī)然还(hái)拥(yōng)有(yǒu)一(yī)些(xiē)非常出名的高中，比如浦东(dōng)的进(jìn)才中(zhōng)学，静(jìng)安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个(gè)神仙”为上(shàng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎(hū)不(bù)对外(wài)乎大区(qū)招生，在上海(hǎi)中考(kǎo)中，我(wǒ)们一般都不会讨论这所学校，故被应(yīng)成(chéng)为"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实(shí)验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国(guó)务院关于(yú)基础教(jiào)育改革与发展决定》中各地建设(shè)一(yī)批(pī)实施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教(jiào)育工作(zuò)会(huì)议的精神，上海市于(yú)1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一批有上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上海交通(tōng)大(dà)学附(fù)属中学、华东(dōng)师(shī)范大学第(dì)二附属(shǔ)中学、上海师范(fàn)大(dà)学附属中(zhōng)学、大同中学、格(gé)致中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)外(wài)国语大学附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海市第三女子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学、复(fù)兴(xīng)高级中(zhōng)学、华东师(shī)范大学第(dì)一(yī)附(fù)属(shǔ)中学、控江中学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七(qī)宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式(shì)启动上海(hǎi)市(shì)实验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示(shì)范性高中(zhōng)建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市(shì)基础教育(yù)现代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性(xìng)高中，目的是在于通过促(cù)进学校形成(chéng)依法治校、自我(wǒ)约束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学(xué)校不断(duàn)追求新的(de)发展，形成一(yī)支学(xué)校教育改革的(de)先锋队(duì)，一支(zhī)攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对整个高中教育(yù)和(hé)基(jī)础教育起示范、辐射(shè)和引(yǐn)领作用，从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体发展与提高，促进(jìn)本(běn)市率(lǜ)先基本实(shí)现教育现代化。

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